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摘要:
伴随着感慨万千的思绪读完了陶行知先生的诸多教育思想和理念,早已被陶行知先生"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道"深深吸引。一个称职的小学美术教师应该是怎样的?怎样在"学讲"的课堂中提高自己?如何让孩子爱上美术,善于学习美术?这些都是我应该经常反思和用心思考的问题。
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文献信息
篇名 关于提高教学能力的思考
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 小学美术 教师师德 教育思想 教学能力 不知道 教育家叶圣陶 评优课 《学记》 课堂效果 课堂交流
年,卷(期) xxkxjs_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教师师德
教育思想
教学能力
不知道
教育家叶圣陶
评优课
《学记》
课堂效果
课堂交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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