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摘要:
高中物理教学日益重视思想方法的教学,理想化方法是高中物理中常用的思想方法之一。该方法的教学需要建立在对其科学认识的基础之上,需要基于学生知识建构的视角实施教学。物理思想方法的教学需要重视评估环节;常用的物理思想方法需要坚持显性化教学的思路。
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教学
"去理想化"物理问题的特征与教学启示
去理想化
物理问题
建模
启示
教学
论理想实验在高中物理教学中的作用
理想实验
高中物理教学
思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学中理想化方法之我见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中物理 理想化 理想化方法 物理思想方法
年,卷(期) wldh_2016,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-
页数 1页 分类号 G633.7
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