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摘要:
文章从军事课教学创新的重要意义阐述入手,分析了“慕课”对于传统军事课教学的冲击与挑战,以新的视角从转变教师的教学理念、健全科学的评价体系、提升课堂的教学质量等方面提出了有力对策,以期与“慕课”接轨,推动高校军事课教学工作的与时俱进、科学发展。
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“慕课”
法学教学
我国地方本科院校
吉林省普通高等学校军事理论课慕课现状调查研究
高等院校
普通高校
军事理论
慕课教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军事课教学应对“慕课”之道
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 军事课教学 慕课 高校
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学改革研究
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3840字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
军事课教学
慕课
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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