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浅谈提高小学作文教学的方法
小学作文
阅读兴趣
素材积累
以读促写,读写结合,提高小学作文教学效率
以读促写
读写结合
教学效率
例谈如何提高小学作文教学效果
提高
小学生
作文教学
效果
试论如何提高小学语文作文教学效果
小学语文
作文教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高小学作文教学的效率
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学作文教学 作文训练 文字功底 小学生作文 语言功底 写作过程 令人头痛 习作教学 指导写作 主位
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉霞 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
作文训练
文字功底
小学生作文
语言功底
写作过程
令人头痛
习作教学
指导写作
主位
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导