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“兴趣”是孩子各种创造力、求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。本文对数学教学中培养与提高学生学习兴趣进行探讨。
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深入本质
质疑问难
纵深联系
如何激发学生学习数学的兴趣
数学兴趣
生活化
实践化
开放性
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文献信息
篇名 如何激发和提高学生学习数学的兴趣
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 兴趣 数学 学习
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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