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摘要:
随着当今高校产品设计专业教学模式的改良,与教学方法体系的不断完善,很多高校推出了各种创新式的教学理念,并在实践中得以实施.经过多年在企业从事实践工作与在高校从事教学的经验得出:在进行《家电产品设计》课程时,采用"以赛促教、以赛促学"的教学理念,真正体现出理论联系实践教学的重要性,组织学生参加相关家电产品设计课程内容的产品设计大赛,让学生成为教学的主体,充分调动其学习的积极性,更直接有效的掌握家电产品设计流程与方法,并研究出一套更为完善的《家电产品设计》课程"以赛促教、以赛促学"的应用教学法,解决研究过程中遇到的各种问题.让学生成为教学的主体,培养学生的动手操作实践能力,以及有效的调动学生自主学习的积极性与主动性,以及培养良好的学习态度.
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内容分析
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文献信息
篇名 "以赛促教、以赛促学"教学理念在《家电产品设计》课程中的应用研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 教学理念 产品设计 家电 创新
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凡亮 南昌大学共青学院 15 7 1.0 2.0
2 何月明 南昌大学共青学院 14 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
产品设计
家电
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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