奥尔夫与达尔克罗兹音乐教学法核心思想比较探究

• 作者: 褚会文
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教学 奥尔夫 达尔克罗兹 个性 共性
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 研究评论
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: J618.9
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐和达尔克罗兹的音乐教学方法深受各国的学生和老师喜爱,通过对他们教学法的共性和个性进行深入的探究,了解到他们特别注重学生在音乐情感和音乐的创造能力上的培养,可以将他们先进的教学理念综合的运用到笔者今后的音乐教学中,使我的音乐课堂内容丰富多彩,同时学生在笔者的音乐课堂中能充分的享受音乐带来的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚会文	四川文理学院音乐与演艺学院	9	4	1.0	1.0