建构主义视野下的幼儿园音乐教学设计与策略

• 作者: 赵君英
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 幼儿园音乐教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

文章在建构主义理论指引下根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿音乐教学的特点,对幼儿园音乐教学目标、学习者和学习内容进行了分析,旨在深化幼儿园音乐教育教学改革,丰富建构主义教学实践研究,以期为幼儿园音乐教学提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵君英	哈尔滨师范大学教育科学学院	4	13	2.0	3.0