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摘要:
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中职学校针对现代学徒制人才培养的优势
中职学校
现代学习制
人才培养
优势
基于新型学徒制的电子商务专业人才培养模式探索
新型学徒制
专业人才
工学结合
电子商务专业
人才培养
基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 借鉴德国学徒制经验 探索我国新型学徒制人才培养方法
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 学徒制 职业介绍中心 实践培训 培训时间 文化基础课 人才培养 结业考试 技能操作 职业标准 专业理论课
年,卷(期) zgpx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G719
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑楚云 2 1 1.0 1.0
2 李明 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学徒制
职业介绍中心
实践培训
培训时间
文化基础课
人才培养
结业考试
技能操作
职业标准
专业理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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