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摘要:
随着计算机技术的发展、可编程逻辑器件的使用,VHDL语言应运而生,VHDL语言的教学方法也需要进一步变革,本文介绍了VHDL语言的教学方法,首先与传统的语言课程相联系,采用联系与比对的教学方法,降低学习难度。其次运用发现式学习方法,提高学生的学习能力,最后采用分层次教学等多种方法,提高学生的兴趣、能力和水平,并实现知识的迁移。
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高级程序设计语言和硬件描述语言VHDL的数据类型比较
硬件描述语言
VHDL
数据类型
高级程序设计语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《VHDL硬件描述语言》课程教学实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 VHDL语言 教学 实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183-183,112
页数 2页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荣海 大理大学数学与计算机学院 6 6 2.0 2.0
2 杨润标 大理大学数学与计算机学院 4 1 1.0 1.0
3 吴坚 大理大学数学与计算机学院 2 0 0.0 0.0
4 赵贵文 大理大学数学与计算机学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VHDL语言
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导