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摘要:
Duolingo(常译为“多邻国”)是能够提供“多语种交叉学习”的公益性语言学习软件。文章对其使用的五个流程和“寓教于乐”、“众包运营模式”、建立“非通用语言人才”自主学习平台特色进行了较为全面的介绍,并在此基础上提出Duolin-go改进的两点建议:内容设置需更加专业化以及建立多元化评价体系,以推进其在世界范围内的可持续发展。
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文献信息
篇名 Duolingo:“多语种”语言学习软件评述与启示
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 Duolingo 多语种 非通用语言人才 众包模式
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 H319
字数 3502字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珊珊 山东财经大学公共外语教学部 8 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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Duolingo
多语种
非通用语言人才
众包模式
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