"任务驱动"教学法在电工电子技术课程中的应用解析

• 作者: 马志文
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 任务驱动教学法 电工电子技术课程 应用 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法是以构建主义教学为主的探究教学,主要培养学生对电工电子技术学习的主动性和积极性,通过分析问题、思考问题和解决问题的过程来实现学生独立思考能力和自学能力的提升,从而实现学生全面发展.因此,在电工电子技术课程中具有非常重要的意义和作用,本文主要探究任务驱动教学法在电工电子技术课程中的应用,从而有效提升电工电子技术课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志文		1	0	0.0	0.0