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浅析藏区小学数学中学生解题能力的培养方法与途径
浅析藏区小学数学中学生解题能力的培养方法与途径
作者:
高波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
藏区
小学生
数学解题能力
摘要:
藏区小学生在解决小学数学问题中遇到的障碍往往大于内地学生,这些障碍导致藏区学生在解决相关的问题时显得力不从心。如何不断提高藏区小学生数学问题解决能力,需要我们重视在数学课堂教学中加强对这种能力意识的培养,同时鼓励学生建立起解决数学问题的自信心,将数学问题的解决应用到学生成长的实际生活中,同时通过实际应用的实践作用,加快数学问题解决能力的不断提升。本文主要从如何培养藏区小学生的数学问题解决能力出发,针对性地提出了一些意见和建议。
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文献信息
篇名
浅析藏区小学数学中学生解题能力的培养方法与途径
来源期刊
大东方
学科
生物学
关键词
藏区
小学生
数学解题能力
年,卷(期)
ddfb_2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
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数学解题能力
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月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
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广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
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