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摘要:
对民办高校的英语课堂教学现状进行分析和研究,认为在民办高校中,学生的英语基础普遍偏弱,缺乏先进的教学设备,分层教学在实施过程中存在困难。基于民办高校英语教学现状,提出改善民办高校英语课堂教学的策略,即:不断壮大师资队伍,充分利用多媒体技术提高英语教学效率;重视词汇教学,提高教学质量;采用合作学习模式,提高英语课堂教学效果。
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文献信息
篇名 民办高校英语课堂教学现状分析及对策探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 民办高校 大学英语 课堂教学 现状调查
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 荫策略与方法
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 4192字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
大学英语
课堂教学
现状调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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