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摘要:
教师要充分利用现代教育技术大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果.
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信息技术
学科课程
整合
目的
浅谈信息技术与学科教学的有效整合
多媒体
信息技术
学科教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改变观念,勇于创新浅谈信息技术与英语学科课程的有效整合
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 信息技术 课程整合 愉快的学习 提升教学质量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕志清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
愉快的学习
提升教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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586
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