高中物理教学中促进学生的深度学习初探

• 作者: 刘金玲
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中物理教学 学生 深度学习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的推进,各学校都在进行着教育体制的改革,尤其是各个高中.在高中教学过程中,物理作为一门比较难的科目也在寻求各种方法进行改革,从而达到教学目的,对此文章对如何在高中物理教学中促进学生的深度学习进行了简要的阐述.