未来教室环境下小学英语情境化教学的探究

• 作者: 李秀莲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 未来教室 英语教学 情境化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

未来教室的发展，为小学英语情境化教学提供了便利的操作方式和手段，它将我们的实际生活生动地呈现在学生面前，创设了真实的教学环境，让学生最大限度地接近实际交流情境，使其对语言知识产生求知欲，更进一步实践语言的交际功能，从而提升学生综合运用语言的能力。