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摘要:
目前我国高校大学生的科研思维能力较弱,科技论文写作能力并没有达到开设此课程的目的。本文从教学内容、教学方法、考核方式及学校机制等方面进行科技论文写作教学改革实践设想,以期增强教学效果,提高学生的实践与自学能力。
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文献信息
篇名 大学生《科技论文写作》教改探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 科技论文写作 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G642.477
字数 2671字 语种 中文
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节点文献
科技论文写作
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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21229
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