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原文服务方: 新课程       
摘要:
社会交往能力是一个人必须掌握的能力,从小就应开始培养.在此,以中班幼儿为主要对象,从耐心引导、家园配合、音乐游戏、思考能力四个方面分析了其社交能力的培养.
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幼儿社会交往能力的培养策略
幼儿
社会交往
学前教育
浅谈小班幼儿社会交往能力的培养
幼儿
社会交往能力
小班
浅析幼儿教育中社会交往能力的培养
社会交往
意义
问题现状
创新培养
论学前幼儿社会交往与情感沟通能力的培养
学前幼儿
社会交往
情感沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园携手,培养幼儿的社会交往能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 社交能力 独立思考
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
社交能力
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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