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摘要:
习作是语文教学的重点与难点,作文材料是构成文章的基本要素之一,是习作的前提与基础。没有材料,就写不出文章来。如何丰富学生的习作素材,使其自由自在地遨游习作之"海",是当前语文教学迫切需要探讨的课题。《语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)对习作教学提出了明确要求,要求学生"能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式,发展书面语言运用能力"。换言之,就是用眼睛观察生活,以生活为源头,描绘自己的所见所闻。
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文献信息
篇名 驾乘素材之“舟” 遨游习作之“海”
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 习作教学 观察生活 书面语言 体验生活 校园活动 语言运用 外婆家 阅读积累 课程标准 读书笔记
年,卷(期) fjjy_2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.24
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1 王清华 闽南师范大学附属小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
观察生活
书面语言
体验生活
校园活动
语言运用
外婆家
阅读积累
课程标准
读书笔记
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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