作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述创新思维的内涵和特征,分析英语演讲教学与创新思维能力培养的关系,提出在英语演讲课堂教学中提升学生创新思维能力的途径和方法,即创设动态、真实的交际语境,优化课堂设计,积极的师生、生生评价,组织第二课堂活动等。通过高效的演讲课堂教学将学生培养成具有过硬的语言能力、完善的语用能力以及精彩的创新思维能力的复合型人才。
推荐文章
逻辑教学与大学生创新思维能力的培养
逻辑教学
大学生
创新思维
逻辑思维
非逻辑思维
英语论文写作与大学生创新思维能力的培养
创新思维
英语论文写作教学
启发式教学法
开放式教学法
逻辑教学与大学生创新思维能力的培养
逻辑教学
大学生
创新思维
逻辑思维
非逻辑思维
英语论文写作与大学生创新思维能力的培养
创新思维
英语论文写作教学
启发式教学法
开放式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语演讲教学与大学生创新思维能力培养
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语演讲 创新思维 课堂设计
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 荫课题与实验
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 3658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈钰 上海理工大学外语学院 21 38 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (83)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语演讲
创新思维
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导