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摘要:
在高中化学学习中,常遇到有关“实验条件控制”的问题.在历年的化学高考试题中,“实验条件的控制”出现在各种题型中,是各省高考的重点与热点,同时也是学生的难点.学生遇到此类问题时,往往是无从下手,所以正确率一直很低.而物质制备中条件控制主要包括:试剂的选用及用量等控制、温度的控制、pH的调节控制、气体氛围的控制等内容,本文从上述四个方面进行归类分析.
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文献信息
篇名 高中化学物质制备中实验条件控制的考点分析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 实验条件控制 高中化学 物质制备 考点分析 高考试题 化学学习 调节控制 归类分析
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.423
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1 李春平 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验条件控制
高中化学
物质制备
考点分析
高考试题
化学学习
调节控制
归类分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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