“结构引导教学法”在有机化学醛酮教学中的应用

• 作者: 刘晓芳 张淑蓉 杨丽霞 焦建华 王堃 郭爱玲
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 化学
• 关键词: 结构引导教学法 醛酮 有机化学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: O621.1
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

根据有机化学课程的特点，在醛酮化合物的教学中采用“结构引导教学法”，从醛酮的结构入手，分析推导其命名、物理性质、化学性质和合成方法等的规律和特点，激发了学生的学习兴趣，培养了学生自主学习的能力，课堂教学效果有了明显的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑蓉	山西中医学院中药学院	59	178	8.0	11.0
2	刘晓芳	山西中医学院中药学院	23	64	5.0	7.0
3	郭爱玲	山西中医学院中药学院	18	31	4.0	5.0
4	焦建华	山西中医学院中药学院	16	48	5.0	6.0
5	杨丽霞	山西中医学院中药学院	12	3	1.0	1.0
6	王堃	山西中医学院中药学院	9	6	1.0	2.0