家校社合作协商制度——着力探索“家校社合作协商制度”推动家校社三位一体建设——上海市浦东新区教育局副局长郁时炼访谈录

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 经济
• 关键词: 浦东新区 协商制度 教育局 上海市 三位一体 合作 访谈录 副局长
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（24）
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: F542.6

摘要

记者：《上海教育综合改革方案（2014-2020年）》与《关于深化学校德育综合改革的实施方案》中把完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，探索学校、家庭、社会三位一体育人机制，作为深化教育综合改革的重要目标之一。上海市浦东新区教育局从完善教育公共治理结构、提升教育公共治理能力、深化教育综合改革目标的角度出发，将“家校社合作协商制度”作为一项重要的改革任务加以研究与实践。四年多来，项目组在整体设计、制度建设等方面进行了突破性的探索，并在实践层面形成了丰硕成果。我们想了解一下，浦东新区的这一创新实践与学校、家庭、社会三位一体育人机制的建设有怎样的关系？

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1	刘静		3	0	0.0	0.0