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小学(中高段)体育教学中小组长负责制的缺失与归位
小学(中高段)体育教学中小组长负责制的缺失与归位
作者:
刘宇辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
小组长
缺失
归位
摘要:
现代的体育课要求体育教学要求充分发挥学生的个性,那么教学内容就必须多元化,面对这样的发展趋势,课堂上单凭体育教师和体育委员的管理与协助是远远不够的,必须寻找到其他的力量加以丰富.本文试图采用小组长负责制对其加以尝试,即在小学中高段年级培养一部分体育小组长,协助教师完成日常体育教学,从而妥善解决因人数多、好动、自控能力弱等因素导致的学生安全隐患、活动量不够、教学实效不理想等问题,达到提高体育课堂教学效率的效果.
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文献信息
篇名
小学(中高段)体育教学中小组长负责制的缺失与归位
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
体育教学
小组长
缺失
归位
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
德智体美
研究方向
页码范围
119
页数
1页
分类号
字数
1795字
语种
中文
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
小组长
缺失
归位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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