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摘要:
对北京师范大学出版社出版的初中英语教材、教参及义务教育《英语课程标准》(2011年版)、2016年北京市连续新出台的考试、招生、综合素质评价等政策文件进行综合分析,结合北京市延庆区2016年中考英语考试情况,分析英语教与学存在的问题,为初中英语教育教学实践找到理论依据及出发点和落脚点,使教师能够尽快跟上考试和招生政策改革的步伐,切实做到提质增效。
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文献信息
篇名 新的考试和招生政策背景下初中英语教学刍议
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语教材 招生政策 教学目标 教学评价 教学资源
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 荫理论探讨
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号
字数 8956字 语种 中文
DOI
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1 郭淑艳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教材
招生政策
教学目标
教学评价
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
总被引数(次)
13905
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