软件工程课程研讨式教学探索

• 作者: 钟键
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 研讨式教学 软件工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 3569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.088

摘要

本文分析了软件工程课程教学过程中存在的典型问题，根据该课程的特点实施了研讨式教学并构建了研讨式课程评价体系，探索了软件工程课程理论与实践脱节的难题。实践证明，在软件工程课程教学过程中，采用研讨式教学，调动了学生的学习积极性和主动性，提高了课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟键	吉首大学软件服务外包学院	21	35	3.0	5.0