依托现代学徒制加快会计专业改革

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学徒制 成人教育工作 一体化教学 技术技能型 学历层次 专业改革 技能人才培养 福建省教育厅 二元制 学习理论
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（22）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

近些年,职业教育的会计专业已经逐渐呈现下滑态势,只有努力求变,才能再次迎来春天。福建省教育厅印发的《2016年福建省职业教育与成人教育工作要点》提出：＂实施‘二元制’技术技能型人才培养模式改革试点,推动建立学校、企业二元主导的现代学徒制技术技能人才培养模式,实行现代学徒制单独招生,打通学历层次提升通道。＂现代学徒制的实施使会计专业迎来了春天,给中职学生提供了更好的学习机会,实现真正的一体化教学。一、现代学徒制的内涵现代学徒制是传统学徒制的进一步发展。

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