EEPO有效教育模式的教改实践

• 作者: 陈素静
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: EEPO有效教育 学校办学理念 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

EEPO有效教育本身就是一次前所未有的教育教学实验活动，它的系统性强、内涵丰富、周期长，是一场教育创新的攻坚战，也是对学校办学理念的新挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素静		3	1	1.0	1.0