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摘要:
上海市浦东新区竹园小学以学校、家庭和社区教育的合作为支撑点,以制度建设作为保障,促进了学校、家庭、社区教育形成互动融合的新局面。学校积极主动承担起指导和推进家庭教育和社区服务的责任,发挥家庭和社区在学生思想道德教育中不可替代的作用。
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架起与学生沟通的桥梁
学生
沟通
桥梁
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以“故事妈妈”为载体架起家校社沟通桥梁
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生思想道德教育 家庭教育 桥梁 载体 妈妈 故事 社区教育 浦东新区
年,卷(期) xdjxb_2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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1 杨斐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思想道德教育
家庭教育
桥梁
载体
妈妈
故事
社区教育
浦东新区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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