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摘要:
隐喻作为修辞手法之一,不仅是一种语言现象,还是一种能反映人类怎样了解世界的思维模式的认知现象。这种认知现象不仅反映在词汇层次上,也反映在文化层次上。暗喻运用于日常生活中,当然,它也存在于英语教学中。学习隐喻有利于培养学生英语思维习惯、提高他们英语理解能力和表达能力,由此,也可以提高他们的语言能力与交际能力。
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文献信息
篇名 隐喻在英语教学中的应用
来源期刊 人间 学科 文学
关键词 隐喻 应用 英语教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 H31
字数 2016字 语种 中文
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隐喻
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英语教学
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