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摘要:
从根本上说,职业学校走内涵发展道路才能立于不败之地。陶行知先生的教育思想博大精深,他倡导并身体力行为之奋斗的"平民教育"、"生活教育"、"生利教育"、"生本主义"等至今仍具借鉴意义。在职校开展以陶行知教育思想为内容的课题研究活动,有利于行知教育理念定格于教师心中,有利于让学生感受生动活泼的校园文化和爱的关怀,并掌握谋生的一技之长,有利于提升校园文化品位。
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文献信息
篇名 让行知教育思想课题研究活动在职业教育中闪光
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 陶行知 教育思想 课题研究 职业教育
年,卷(期) shjy_2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G40-092.6
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
课题研究
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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