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摘要:
以培养信息类应用型人才为目标,从教师培训和学生培养方面展开,立足高校信息化直接参与实践育人的可行性,侧重实践性教育环节,注重培养高技能的信息类工程专业学生,从而构建“信息化建设——人才培养——信息化建设”的良性循环系统.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校信息化建设实践育人系统构建
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 高校 信息化 人才培养 实践育人
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 兰台论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G041
字数 3358字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.15.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海勇 南京邮电大学信息化建设与管理办公室 17 371 6.0 17.0
2 顾亦然 南京邮电大学信息化建设与管理办公室 43 400 10.0 19.0
3 董鹏 南京邮电大学信息化建设与管理办公室 17 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
信息化
人才培养
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
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