反思小学美术教育教学

• 作者: 崔红丽
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 方法 改革 乐趣 美 能力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

"美术是一种文明的象征",因为全人类都创造了美术,成为一种文化实体的一部分,所以不断提高全民的审美素质,是基于整个人类文明发展史上具有相对的可行性和紧迫性.美育的作用越发重要.美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用.它可以学生树立审美观念,培养学生审美能力,培养学生认识美,创造美的能力.而小学美术课是义务小学阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径.在当今大力强调素质教育的今天,美术不再认为仅仅是"画画",而是被理解为融绘画技巧、艺术创作、欣赏、批评和艺术史为一体的、广义的审美教育.

作者信息

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1	崔红丽		1	0	0.0	0.0