小班化合作教学在英语课堂中的实践探究

• 作者: 金佳佳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小班化 合作性教学 英语课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 4018字
• 语种: 中文

摘要

阐述小班化合作教学应用于英语课堂的必要性，并分析小班化合作教学在英语课堂中的应用现状及其实践途径。认为要保证小班化合作教学的效果，必须以启发、引导奠定小组合作教学的基础；以科学建组确保小组合作教学的推进；以严密组织提升小组合作教学的绩效；以积极实践展现小学合作教学的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金佳佳		1	3	1.0	1.0