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摘要:
育人为本,德育领先。学生在学校中习得的良好行为习惯,如果在家庭中未能很好地得到延续,那么学生在学校所学的良好行为就可能荡然无存,这就是教育学上的著名公式"5+2=0"。父母是学生的第一任教师,也是学生最好的榜样,如果父母的榜样示范不当,教师是很难纠正的。一、现状分析在随机抽取我县某所学校初一年学生为样本并与学生进行交谈的调查中发现,学生的父母大多30多岁,大部分学生的父母平时或因工作较忙或因玩心重(如没日没夜打麻将、玩电脑游戏等),很少跟孩子沟通交流,缺乏责任感。
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文献信息
篇名 基于家校合育的思想品德教育
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 思想品德教育 榜样示范 电脑游戏 打麻将 行为习惯 饭来张口 家长委员会 教学状况 教学结果 初中思想品德课
年,卷(期) fjjy_2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G641
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1 王冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想品德教育
榜样示范
电脑游戏
打麻将
行为习惯
饭来张口
家长委员会
教学状况
教学结果
初中思想品德课
研究起点
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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