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摘要:
初中英语教师要关注学生的感情,创造轻松的学习氛围,发挥学生学习主人的作用,组织丰富多彩的学习活动,重视对学生进行有效评价,善于启发引导,创造语言的情境,全力实现激发学生的英语学习兴趣.
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培养
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英语学习兴趣
如何激发农村初中生学习英语的兴趣
农村
初中生
英语
兴趣
激发
提高初中生英语交际能力,激发学习兴趣
初中生
英语
交际能力
学习兴趣
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文献信息
篇名 怎样激发初中生学习英语的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 阚玲玲 9 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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