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如何培养学生的创新能力——以小学语文教学为例
如何培养学生的创新能力——以小学语文教学为例
作者:
王红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
语文教学
小学
学生
培养
基础学科
爱因斯坦
教学改革
摘要:
李克强总理参观瑞士爱因斯坦博物馆强调“创新是人类活力的源泉”。语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新能力。
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创新能力
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创新能力
培养
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文献信息
篇名
如何培养学生的创新能力——以小学语文教学为例
来源期刊
大东方
学科
教育
关键词
创新能力
语文教学
小学
学生
培养
基础学科
爱因斯坦
教学改革
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
168-168
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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爱因斯坦
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大东方
主办单位:
广州日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
开本:
出版地:
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
邮发代号:
46-191
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3112
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9
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