货币在区域游戏中的使用探析

• 作者: 戴丽敏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 区域游戏 货币 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

在区域游戏中幼儿喜欢扮演角色，喜欢模仿和想象，喜欢创造性地反映现实社会、反映成人的活动。随着幼儿游戏的需求，“货币”出现在了他们的游戏中，他们模仿成人用钱来买卖、用钱来看病，有了钱的游戏，幼儿的游戏生活变得充实、有趣而又真实，在钱的游戏中，他们模仿着、演绎着对社会的了解和认识。