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摘要:
新时期高职艺术设计教学面临一系列困境,主要表现为课程设置不科学;教材内容陈旧;高职生文化素养偏低;教师专业素质欠缺;实践教学不足等.要走出困境,高职院校必须转变观念,重视艺术设计教学,切实提高教师的专业素质,灵活选择教材,注意激发学生的学习兴趣,科学运用现代信息技术,考核应以学生的综合素养为主,并充分利用校内外实训基地对学生展开训练.
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文献信息
篇名 新时期高职院校艺术设计教学存在的问题与对策
来源期刊 大观 学科
关键词 高职院校 艺术设计 教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2460字 语种 中文
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教学
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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