融入游戏,趣味多多:初中音乐游戏教学研究

• 作者: 葛婷婷
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中音乐 游戏教学
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

音乐课伴随着我们的成长,在我国各个阶段的教育中总是可以看到音乐课的影子.的确,音乐可以陶冶我们的情操,给我们带来精神上的享受.我们在成长的过程中能够受到音乐艺术的熏陶,可以从小培养良好的审美品味,让我们的气质更佳.游戏教学在学生幼年阶段的时候接触地很多,教师很喜欢借助游戏对学生的吸引力,更好地开展教学.而本文要论述的是在初中阶段运用游戏教学,这是非常罕见的一种教学方式,而且是与平时不受大家重视的音乐课,以图改变目前初中阶段音乐的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛婷婷		2	0	0.0	0.0