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摘要:
在信息高速发展的时代,以微课资源为基础,翻转课堂为形式的教学模式正逐步进入我们课堂教学活动中。微课程不是独立存在的,而是与学习方式的转变紧密相连的。
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文献信息
篇名 充分利用微课资源,提高信息技术课堂教学效率
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 信息技术 微课 教学效率
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 145-145,157
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘高峰 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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