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摘要:
苏教版小学数学一年级上册“得数是6的加法”。1.能看图说出实际问题,认识一幅图可以写出两道有联系的加法算式,能说明相应加法算式表示的意思,
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文献信息
篇名 简单?不简单!——《得数是6的加法》教学与思考
来源期刊 教育视界 学科 数学
关键词 加法 教学 小学数学 一年级 苏教版 算式
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 O121.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贲友林 南京师范大学附属小学 273 35 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
加法
教学
小学数学
一年级
苏教版
算式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
总被引数(次)
1332
论文1v1指导