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摘要:
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基于《西游记》的情景教学模式在普外科临床实习中的应用
情景教学
西游记
本科
护理实习生
效果
标准化沟通模式在普外科护士病情汇报中的应用
现况-背景-评估-建议(SBAR)
普外科
病情汇报
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 标准化临床病例教学在儿童急诊普外科临床实习中的应用研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1861-1863
页数 3页 分类号 R726
字数 3980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.13.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春 重庆医科大学附属儿科学院外科教研室 95 314 9.0 11.0
2 王佚 重庆医科大学附属儿科学院外科教研室 37 176 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (365)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (64)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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