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摘要:
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护理硕士研究生视角下双导师制实施现状分析
护理
科学学位研究生
专业学位研究生
双导师制
实施护理本科生导师制的探讨
护理本科生
导师制
护理学院
构建药学应用型研究生双导师制联合培养创新模式
教育,医学,研究生
教育,药学
导师制
高中教育实施导师制的模式探讨
导师制
高中教育
模式
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分类培养模式下完善研究生导师制的探讨
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1860-1861
页数 2页 分类号 G643
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.13.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹定洪 重庆医科大学研究生院院办公室 12 56 4.0 7.0
2 吴婧 重庆医科大学研究生院院办公室 23 64 5.0 6.0
3 李情 重庆医科大学研究生院院办公室 39 183 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (50)
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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