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摘要:
在声乐教学中,融入情感元素有助于调动学生学习情绪,全身心投入其中,提升学生声乐素养.尤其是在当前新一轮高等教育事业改革工作的推进,对于人才培养主要以社会市场所需为标准,培养高素质的复合型人才,只有这样才能满足社会实际需要.故此,在实际声乐教育教学中,应努力迎合时代发展需要,将情感元素融入到声乐教学中,丰富学生情感体验,引起共鸣,提升教育成效.由此,本文主要就情感在声乐教育教学中的重要作用进行分析,结合实际情况,明细将情感元素融入声乐教育教学中的重要性.
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情感控制
重要作用
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文献信息
篇名 情感在声乐教育教学中的重要作用分析
来源期刊 大观 学科
关键词 情感元素 声乐教育 重要作用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 1541字 语种 中文
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1 张云霞 郑州工程技术学院音乐舞蹈学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感元素
声乐教育
重要作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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