提高学生英语听说能力的教学实践

• 作者: 伍淼燚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新课程标准 英语听说能力 兴趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 说课备课
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

课程标准对初中英语教学提出了新的要求。以人教版英语七年级下册It’s raining！这一单元为例，探究提高学生英语听说能力的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍淼燚		1	1	1.0	1.0