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摘要:
近年来,在进行语文教学时候,发现学生的知识面较窄,视野受到了一定的限制,这在进行语文作文练习的时候,更加明显。小学期间,很多小学生也会接触到作文练习,而在进行语文作文练习的时候,出现知识贫瘠、词汇缺乏等等情况。这种情况出现的根本原因还是由于学生在进行语文学习的时候,忽视了词汇的重要作用。且这种情况,在现今的教学中屡见不鲜。针对这种情况,需要对实际教学的课堂进行积极改革。现今,在课堂中采取了课前5分钟板练的方式,来有效扩大学生视野。本文主要就课前5分钟板练在课堂中的具体应用进行了分析。
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文献信息
篇名 课前5分钟板练之我见
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 课前5分钟 板练 具体应用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 TU375.2
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1 杨凤伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课前5分钟
板练
具体应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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