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从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
作者:
李航
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教育发展历程
上殿
教育模式
使人
国际学校
浸泡式
多元评价
教材改革
感恩意识
感恩教育
摘要:
宋代陆游《上殿札子》:"气不素养,临事惶遽。"《后汉书·刘表传》:"越有所素养者,使人示之以利,必持众来。"核心素养强调的不是知识和技能,而是获取知识的能力。有人断言:核心素养教育模式取代知识传授体系,这将是素质教育发展历程中的一个重要节点,意义深远。
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从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
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教育家
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教育
关键词
教育发展历程
上殿
教育模式
使人
国际学校
浸泡式
多元评价
教材改革
感恩意识
感恩教育
年,卷(期)
jyjb,(20)
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56-58
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3页
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G629.2
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教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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