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摘要:
分析患者的审美需求,探讨护理工作的美学意义:形象美、心灵美、语言美、实践美、环境美,提出通过创设教学情境、改革教学方法、丰富实践途径等举措,促进中专护生在专业成长中提升护理美学素养.
内容分析
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文献信息
篇名 中专护生职业指导中的护理美学思考
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 中专护生 职业指导 护理美学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 R47|G420
字数 3234字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中专护生
职业指导
护理美学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
12799
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6
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